UN AÑO QUE SE VA; EL CUAL SE LLEVA UNA PARTE DE MY VIDA DONDE CONOCI UNOS SERES MARAVILLOSOS DE LOS CUALES APRENDI , LES DEJARE UNA ENSEÑANSA Y ME LLEVO EL RECUERDO DE HABER PASODO POR EL CURSO MAS ESPECIAL Y PARTICULAR DE TODOS.
LOS LLEVARE EN MI CORAZON QUE CADA UNO DE SUS SUEÑOS SE CUMPLA DIOS GUIE PARA SUS SUEÑOS Y CADA PASO QUE DARAN.
CARRERAS MILITARES DE JESSIK
Lo que quiero lograr cuando termine mi bachillerato es poder hacer mi carrera militar y destacarme como la mejor en lo q me gusta.
sábado, 30 de octubre de 2010
lunes, 4 de octubre de 2010
.
Las mujeres, ‘Héroes’ del Ejército.
Los héroes anónimos que integran la Institución no son solo aquellos que resultan heridos en combate, sino también, los que desde su labor, cualquiera que sea, logran los mejores resultados en bien del Ejército y el pueblo colombiano.
En esta ocasión se exalta en la sección de héroes anónimos a tres Sargentos que representan la labor silenciosa pero significativa de la mujer en el Ejército.
Esta vez se aplica lo que dice el viejo y conocido refrán que detrás de cada hombre hay una gran mujer, pero lo que muy pocos saben es que detrás de miles de soldados existe un Batallón silencioso de grandiosas mujeres que hacen posible que nuestro Ejército colombiano todos los días sin descanso enfrente con valentía la guerra.
Ellas no portan fusil, no conducen un tanque de guerra, tampoco pilotean el Avión Fantasma, ni conviven con municiones, helicópteros artillados, rockets, granadas y metralletas M-60, ni mucho menos deben internarse en la selva y atravesar montañas y ríos para combatir a sangre y fuego con la guerrilla a la hora que sea y amenazadas por las condiciones más adversas, sin embargo la anónima labor de estas damas es la punta de lanza de toda la institución armada.
Las Sargentos Viceprimero Bejarano, Osorio y Flórez portan sin falta su uniforme. Todos los días guerrean con valor en sus escritorios y computadores su propia batalla junto a oficinas de impenetrables estantes abarrotados de fotografías, expedientes secretos, informes de inteligencia y bases de datos envidiados por cualquier periodista e investigador. Allí imponen el orden militar que desde enero pasado envuelve, con aquel toque femenino tan especial, la Sección Administrativa del Batallón Maza de Cúcuta, mes en que la guarnición se convirtió en la sede de la recién creada Trigésima Brigada del Ejército Nacional.
El destino decidió por allá en 1988 que estas tres sardinas provenientes de tres departamentos del país y con su cartón de bachiller todavía en mano obtenidos en colegios militares donde ingresaron por padres y abuelos como herederas algunas de ellas de una histórica generación familiar castrense, se conocieran en Bogotá en la Academia Militar, dispuestas a disparar sus sueños hasta lo más alto. Pero tres años después de compartir madrugones rumbo a los salones, trasnochar comiendo libro, sudar la gota fría subiendo lazo, arrastrándose por el barro, escalando muros y soportar en ocasiones las órdenes a grito entero de los cabos de la vieja guardia que las hacían llorar, la guerra se interpuso en el camino y así como les permitió conocerse, fue la misma guerra la encargada de separarlas. Nunca más volvieron a saber las unas de las otras durante los siguientes 15 años.
Ellas representan al glorioso Ejercito Colombiano que durante medio siglo ha luchado una guerra si cuartel que nadie sabe cuando terminará. No obstante, Las Sargentos de la Brigada tienen claro la estrategia para ganarla: “No todo es combate armado. Necesitamos que todos los colombianos nos ayuden. Definitivamente está comprobado que los militares no podemos solos ganarle al enemigo. Y cuando decimos todos, incluimos a nuestros gobernantes para que haya más equidad social en Colombia”.
Han transcurrido ya casi dos décadas desde que tres muchachas solteras llenas de sueños se conocieron en la Escuela. Tres jovencitas que les parecía imposible que el misterioso e insondable destino y la endiablada guerra fuera a ponerlas de nuevo frente a frente en la línea de fuego.
Esta vez se aplica lo que dice el viejo y conocido refrán que detrás de cada hombre hay una gran mujer, pero lo que muy pocos saben es que detrás de miles de soldados existe un Batallón silencioso de grandiosas mujeres que hacen posible que nuestro Ejército colombiano todos los días sin descanso enfrente con valentía la guerra.
Ellas no portan fusil, no conducen un tanque de guerra, tampoco pilotean el Avión Fantasma, ni conviven con municiones, helicópteros artillados, rockets, granadas y metralletas M-60, ni mucho menos deben internarse en la selva y atravesar montañas y ríos para combatir a sangre y fuego con la guerrilla a la hora que sea y amenazadas por las condiciones más adversas, sin embargo la anónima labor de estas damas es la punta de lanza de toda la institución armada.
Las Sargentos Viceprimero Bejarano, Osorio y Flórez portan sin falta su uniforme. Todos los días guerrean con valor en sus escritorios y computadores su propia batalla junto a oficinas de impenetrables estantes abarrotados de fotografías, expedientes secretos, informes de inteligencia y bases de datos envidiados por cualquier periodista e investigador. Allí imponen el orden militar que desde enero pasado envuelve, con aquel toque femenino tan especial, la Sección Administrativa del Batallón Maza de Cúcuta, mes en que la guarnición se convirtió en la sede de la recién creada Trigésima Brigada del Ejército Nacional.
El destino decidió por allá en 1988 que estas tres sardinas provenientes de tres departamentos del país y con su cartón de bachiller todavía en mano obtenidos en colegios militares donde ingresaron por padres y abuelos como herederas algunas de ellas de una histórica generación familiar castrense, se conocieran en Bogotá en la Academia Militar, dispuestas a disparar sus sueños hasta lo más alto. Pero tres años después de compartir madrugones rumbo a los salones, trasnochar comiendo libro, sudar la gota fría subiendo lazo, arrastrándose por el barro, escalando muros y soportar en ocasiones las órdenes a grito entero de los cabos de la vieja guardia que las hacían llorar, la guerra se interpuso en el camino y así como les permitió conocerse, fue la misma guerra la encargada de separarlas. Nunca más volvieron a saber las unas de las otras durante los siguientes 15 años.
Ellas representan al glorioso Ejercito Colombiano que durante medio siglo ha luchado una guerra si cuartel que nadie sabe cuando terminará. No obstante, Las Sargentos de la Brigada tienen claro la estrategia para ganarla: “No todo es combate armado. Necesitamos que todos los colombianos nos ayuden. Definitivamente está comprobado que los militares no podemos solos ganarle al enemigo. Y cuando decimos todos, incluimos a nuestros gobernantes para que haya más equidad social en Colombia”.
Han transcurrido ya casi dos décadas desde que tres muchachas solteras llenas de sueños se conocieron en la Escuela. Tres jovencitas que les parecía imposible que el misterioso e insondable destino y la endiablada guerra fuera a ponerlas de nuevo frente a frente en la línea de fuego.
miércoles, 25 de agosto de 2010
ALCANZE DE TITULOS
Los alcances del título de Licenciado en Conducción y Gestión Operativa son los siguientes:
Orientación: Armas
Liderar Organizaciones Terrestres de las Armas en su nivel jerárquicos.
Administrar recursos humanos y materiales.
Aplicar diferentes metodologías para la toma de decisiones en ambientes inciertos y complejos.
Planificar, supervisar y controlar actividades de la organización que le depende.
Educar e instruir al personal a su cargo en funciones de la Defensa.
Intervenir en organizaciones de defensa civil y de apoyo a la comunidad ante catástrofes naturales y antrópicas.
Participar en misiones para el mantenimiento de la paz y apoyo humanitario en el marco de Organizaciones Internacionales fuera del territorio nacional.
Aplicar procedimientos en el ámbito de la Justicia Militar.
Emplear sistemas informáticos básicos.
Orientación: Contable
Los alcances siguientes son propios de la orientación, siendo común los restantes:
Liderar Organizaciones Terrestres de la Especialidad de Intendencia en su nivel jerárquico.
Administrar recursos humanos, materiales y financieros.
Orientación: Logística de Material
Los alcances siguientes son propios de la orientación, siendo común los restantes:
Liderar Organizaciones Terrestres de la Especialidad de Arsenales en su nivel jerárquico.
Orientación: Armas
Liderar Organizaciones Terrestres de las Armas en su nivel jerárquicos.
Administrar recursos humanos y materiales.
Aplicar diferentes metodologías para la toma de decisiones en ambientes inciertos y complejos.
Planificar, supervisar y controlar actividades de la organización que le depende.
Educar e instruir al personal a su cargo en funciones de la Defensa.
Intervenir en organizaciones de defensa civil y de apoyo a la comunidad ante catástrofes naturales y antrópicas.
Participar en misiones para el mantenimiento de la paz y apoyo humanitario en el marco de Organizaciones Internacionales fuera del territorio nacional.
Aplicar procedimientos en el ámbito de la Justicia Militar.
Emplear sistemas informáticos básicos.
Orientación: Contable
Los alcances siguientes son propios de la orientación, siendo común los restantes:
Liderar Organizaciones Terrestres de la Especialidad de Intendencia en su nivel jerárquico.
Administrar recursos humanos, materiales y financieros.
Orientación: Logística de Material
Los alcances siguientes son propios de la orientación, siendo común los restantes:
Liderar Organizaciones Terrestres de la Especialidad de Arsenales en su nivel jerárquico.
ESPECIALIDAD DE ARSENALES
Por ley 19.101 del año 1971, el Presidente de la Nación decreta la creación del Escalafón "Servicio de Arsenales" en la categoría Personal Superior dentro del Cuerpo Profesional, a partir del 01 de enero de 1972, expresando que "...razones orgánicas determinaron la conveniencia de contar con Personal Superior especializado en Arsenales, a fin de que las funciones típicas del mismo sean cumplidas por personal especialmente reclutado y capacitado a tal fin, que la experiencia aconseja que dicho personal se forme en el Comando de Institutos Militares, mediante su reclutamiento por el Colegio Militar de la Nación".
Es así como en 1972 la Compañía Arsenales se asienta como una sección de la Compañía Comunicaciones, inicialmente, para más tarde ocupar el 2do piso de la Agrupación Apoyo, egresando a partir de 1976 los primeros Oficiales de Arsenales.
En 1987 y respondiendo a una necesidad de optimizar los recursos disponibles, la Compañía Arsenales se integra a la Compañía Intendencia pasando a formar la Compañía Cuerpo Profesional ubicándose en el tercer piso del Batallón de Infantería.
Así también ese año y respondiendo a la finalidad de dotar de oficiales con mayores conocimientos universitarios, se modifica el plan de carrera y se instala las carreras de " Bachiller en Ingeniería" para los cadetes de Arsenales.
Ya en 1995 la Compañía Cuerpo Profesional pasa a ocupar el 1er piso del Batallón de Infantería (su actual ubicación) denominándose a partir de ese momento Compañía Especialidades.
Obedeciendo a una necesidad de actualizar las carreras que dictaba el instituto, en ese año se instalan las carreras de "Licenciatura en Matemática Aplicada" para la especialidad de Arsenales.
Como parte de la integración de la mujer en actividades operacionales, en 1997 se incorpora las primeras cadetes femeninas de Arsenales.
Mas tarde, en 1998, se modifica nuevamente la carrera para los cadetes de arsenales y es así como hoy, dentro de las instalaciones de la Compañía Especialidades del Colegio Militar de la Nación se reciben las y los futuros subtenientes de Arsenales con el título de "Licenciado en Operación y Gestión Operativa".
Organización y funciones.
El Servicio de Arsenales, tiene como misión, abastecer y mantener en funcionamiento los elementos que brindan al ejército, potencia de fuego, adecuada capacidad de desplazamiento, posibilidad de una rápida y adecuada comunicación, la construcción de obras de ingenieros y de toda clase de materiales para producir efectos químicos, bactereológicos y radioactivos.
Es así como en 1972 la Compañía Arsenales se asienta como una sección de la Compañía Comunicaciones, inicialmente, para más tarde ocupar el 2do piso de la Agrupación Apoyo, egresando a partir de 1976 los primeros Oficiales de Arsenales.
En 1987 y respondiendo a una necesidad de optimizar los recursos disponibles, la Compañía Arsenales se integra a la Compañía Intendencia pasando a formar la Compañía Cuerpo Profesional ubicándose en el tercer piso del Batallón de Infantería.
Así también ese año y respondiendo a la finalidad de dotar de oficiales con mayores conocimientos universitarios, se modifica el plan de carrera y se instala las carreras de " Bachiller en Ingeniería" para los cadetes de Arsenales.
Ya en 1995 la Compañía Cuerpo Profesional pasa a ocupar el 1er piso del Batallón de Infantería (su actual ubicación) denominándose a partir de ese momento Compañía Especialidades.
Obedeciendo a una necesidad de actualizar las carreras que dictaba el instituto, en ese año se instalan las carreras de "Licenciatura en Matemática Aplicada" para la especialidad de Arsenales.
Como parte de la integración de la mujer en actividades operacionales, en 1997 se incorpora las primeras cadetes femeninas de Arsenales.
Mas tarde, en 1998, se modifica nuevamente la carrera para los cadetes de arsenales y es así como hoy, dentro de las instalaciones de la Compañía Especialidades del Colegio Militar de la Nación se reciben las y los futuros subtenientes de Arsenales con el título de "Licenciado en Operación y Gestión Operativa".
Organización y funciones.
El Servicio de Arsenales, tiene como misión, abastecer y mantener en funcionamiento los elementos que brindan al ejército, potencia de fuego, adecuada capacidad de desplazamiento, posibilidad de una rápida y adecuada comunicación, la construcción de obras de ingenieros y de toda clase de materiales para producir efectos químicos, bactereológicos y radioactivos.
COSTOS DE LA UNIVERSIDAD
Universidad Industrial
de Santander
Bucaramanga, Colombia
Programa de las Naciones Unidas
para el Desarrollo
Informe preparado para el gobierno de Colombia
por la Organización de las Naciones Unidas
para la Educación, la Ciencia y la Cultura,
como organismo participante y de ejecución del
Programa de las Naciones Unidas para el
Desarrollo correspondiente
al periodo 1962-1968
1968
Organización de las Naciones Unidas
para la Educación, la Ciencia y la Cultura
Universidad Industrial de Santander, Bucaramanga, Colombia
Unesco/PNUD Sector Fondo Especial
Informe 10
Universidad Industrial de Santander
Bucaramanga, Colombia
Publicado en 1969 por la Organización
de las Naciones Unidas para la Educación,
la Ciencia y la Cultura
Place de Fontenoy, I5 Paris le
Q Unesco 1969 BMS.68/11.10/S
Nota sobre el proyecto de informe definitivo
Se había previsto inicialmente que este proyecto
durara cinco años, desde enero de 1962 a diciembre
de 1966. Mediante la introducción ulterior de
enmiendas y ajustes al plan de operaciones original,
ese periodo se prorrogó quince meses hasta el 31 de
marzo de 1968.
Posteriormente se decidió prolongar de nuevo el
proyecto dos años y medio más, a partir de abril
de 1968, pero únicamente en ia esfera de la ingeniería
química. Ei presente informe es un informe definitivo
del proyecto inicial, que abarcó el periodo comprendido
entre enero de 1962 y marzo de 1968, y será
completado con otro informe definitivo sobre ia
segunda fase del proyecto en el que se tratará
exclusivamente del desarrollo de ia Universidad en
la esfera de ia ingeniería química.
FR/Unesco/UNDP/SF
Col. 5
Prefacio
En noviembre de 1965, la Asamblea General de
las Naciones Unidas votó la fusión de los dos
programas de desarrollo entonces existentes -el
Programa Ampliado de Asistencia Técnica
(creado en 1950) y el Fondo Especial (creado
en 1959)- en uno solo denominado ahora
Programa de las Naciones Unidas para el
Desarrollo (PNUD). Esta fusión se efectuó en
enero de 1966.
El PNUD coopera con los paises en vías de
desarrollo en sus esfuerzos para conseguir la
plena realización del potencial de sus recursos
humanos y naturales. Para este fin, el PNUD y
los organismos del sistema de las Naciones
Unidas trabajan con los gobiernos para llevar
a la práctica preinversiones prioritarias y
proyectos de asistencia técnicai En el sector de
la preinversión, el PNUD presta asistencia a los
gobiernos: efectuando investigaciones sobre los
recursos y estudios sobre la posibilidad de llevar
a ia práctica proyectos a fin de determinar el
potencial económico y de hacer planes para la
utilización productiva de los recursos naturales ;
creando o mejorando instituciones pedagógicas
permanentes destinadas a proporcionar a esos países
el personal capacitado necesario para sus esfuerzos
de desarrollo; e instalando centros de
investigación para el desarrollo y para la aplicación
de nuevas técnicas en la industria, la
agricultura y diversas otras esferas.
Estos proyectos de preinversión se llevan a la
práctica en virtud de peticiones concretas de los
gobiernos. Se presta asistencia para una finalidad
bien definida y durante un periodo de tiempo
limitado. El gobierno participante aporta una
importante contribución al proyecto en forma
de personal nacional y edificios, así como
suministros y servicios que pueden satisfacerse
con los recursos locales. A su vez, el PNUD
sufraga normalmente los gastos del personal
internacional, las becas para el personal homólogo
superior del proyecto y el equipo necesario
para éste.
En casi todos los casos, el PNUD confía la
ejecución de proyectos de preinversión a un
“organismo de ejecución” seleccionado entre los
organismos del sistema de las Naciones Unidas.
El organismo de ejecución se encarga de la
supervisión y ejecución cotidianas del plan
de trabajo del proyecto. Asimismo contrata
expertos internacionales, capacita personal
nacional y procura equipo importado. A la
terminación de las operaciones del proyecto, el
organismo somete al gobierno participante un
informe final en el que describe el trabajo
realizado, evalúa los resultados alcanzados y
expone las recomendaciones del organismo para
la acción ulterior por parte del gobierno.
En el caso actual, el gobierno de Colombia
con ayuda de la Unesco y del PNUD ha establecido
la Universidad Industrial de Santander.
EI informe final de este proyecto registra los
resultados de este esfuerzo cooperativo.
Un informe técnico adicional será publicado
cuando se termine la parte del proyecto correspondiente
a ingeniería química en 1970.
NOTA EXPLICATIVA
Los cuadros y apéndices que se mencionan en el Plan de
trabajo y en los avisos de ajuste nos. 1 y 2 (págs. 29-33)
no se han incluido en la presente publicación.
consultarse en la Secretaria de la 1Jnesco.
Pueden
CORRIGENDUM
Página 11, sección "Alcance y contribución del proyecto'',
Última linea, en lugar de "apéndice G" léase "apéndice
B. 6". En la misma pág ,!a 11, sección "Financiación
del proyecto" en lugar de "apéndice B" léase 'lap&-
dice B. 1". Página 18, 2a. columna, Última linea del
2" párrafo en lugar de "sección 3" léase "sección Becas".
Índice
I. Introducción Antecedentes del proyecto y petición de
asistencia 9
La enseñanza técnica en Colombia 10
Alcance y contribución dei proyecto 11
Financiación del proyecto 11
bilaterales 11
Agradecimiento a la Universidad y a las ayudas
II. Desarrollo del proyecto Historia dei proyecto, 1962-1967 13
Desarrollo del programa de formación:
instalaciones y técnicas 18
Becas 20
Instalaciones materiales: edificios y equipo 20
Resultados del proyecto en comparación con los
objetivos del plan de operaciones 22
III. Conclusiones Modificaciones introducidas en el transcurso del
Continuación de la labor del proyecto: recomenproyecto
24
daciones 24
Apéndice A 1. Plan de operaciones (enmienda n.O 1) 28
28
32
32
2. Plan de operaciones revisado
3. Aviso de ajuste n.O 1
4. Aviso de ajuste n.O 2
Apendice B 1. Financiación dei proyecto: contribuciones 34
2. Expertos de la Unesco 34
3. Becas concedidas 35
4. Equipo suministrado por PNUD
(FE)/Unesco 35
5. Plan de estudios 36
6. Estudiantes ingresados y número de graduados
durante el periodo del proyecto 37
de Santander
Bucaramanga, Colombia
Programa de las Naciones Unidas
para el Desarrollo
Informe preparado para el gobierno de Colombia
por la Organización de las Naciones Unidas
para la Educación, la Ciencia y la Cultura,
como organismo participante y de ejecución del
Programa de las Naciones Unidas para el
Desarrollo correspondiente
al periodo 1962-1968
1968
Organización de las Naciones Unidas
para la Educación, la Ciencia y la Cultura
Universidad Industrial de Santander, Bucaramanga, Colombia
Unesco/PNUD Sector Fondo Especial
Informe 10
Universidad Industrial de Santander
Bucaramanga, Colombia
Publicado en 1969 por la Organización
de las Naciones Unidas para la Educación,
la Ciencia y la Cultura
Place de Fontenoy, I5 Paris le
Q Unesco 1969 BMS.68/11.10/S
Nota sobre el proyecto de informe definitivo
Se había previsto inicialmente que este proyecto
durara cinco años, desde enero de 1962 a diciembre
de 1966. Mediante la introducción ulterior de
enmiendas y ajustes al plan de operaciones original,
ese periodo se prorrogó quince meses hasta el 31 de
marzo de 1968.
Posteriormente se decidió prolongar de nuevo el
proyecto dos años y medio más, a partir de abril
de 1968, pero únicamente en ia esfera de la ingeniería
química. Ei presente informe es un informe definitivo
del proyecto inicial, que abarcó el periodo comprendido
entre enero de 1962 y marzo de 1968, y será
completado con otro informe definitivo sobre ia
segunda fase del proyecto en el que se tratará
exclusivamente del desarrollo de ia Universidad en
la esfera de ia ingeniería química.
FR/Unesco/UNDP/SF
Col. 5
Prefacio
En noviembre de 1965, la Asamblea General de
las Naciones Unidas votó la fusión de los dos
programas de desarrollo entonces existentes -el
Programa Ampliado de Asistencia Técnica
(creado en 1950) y el Fondo Especial (creado
en 1959)- en uno solo denominado ahora
Programa de las Naciones Unidas para el
Desarrollo (PNUD). Esta fusión se efectuó en
enero de 1966.
El PNUD coopera con los paises en vías de
desarrollo en sus esfuerzos para conseguir la
plena realización del potencial de sus recursos
humanos y naturales. Para este fin, el PNUD y
los organismos del sistema de las Naciones
Unidas trabajan con los gobiernos para llevar
a la práctica preinversiones prioritarias y
proyectos de asistencia técnicai En el sector de
la preinversión, el PNUD presta asistencia a los
gobiernos: efectuando investigaciones sobre los
recursos y estudios sobre la posibilidad de llevar
a ia práctica proyectos a fin de determinar el
potencial económico y de hacer planes para la
utilización productiva de los recursos naturales ;
creando o mejorando instituciones pedagógicas
permanentes destinadas a proporcionar a esos países
el personal capacitado necesario para sus esfuerzos
de desarrollo; e instalando centros de
investigación para el desarrollo y para la aplicación
de nuevas técnicas en la industria, la
agricultura y diversas otras esferas.
Estos proyectos de preinversión se llevan a la
práctica en virtud de peticiones concretas de los
gobiernos. Se presta asistencia para una finalidad
bien definida y durante un periodo de tiempo
limitado. El gobierno participante aporta una
importante contribución al proyecto en forma
de personal nacional y edificios, así como
suministros y servicios que pueden satisfacerse
con los recursos locales. A su vez, el PNUD
sufraga normalmente los gastos del personal
internacional, las becas para el personal homólogo
superior del proyecto y el equipo necesario
para éste.
En casi todos los casos, el PNUD confía la
ejecución de proyectos de preinversión a un
“organismo de ejecución” seleccionado entre los
organismos del sistema de las Naciones Unidas.
El organismo de ejecución se encarga de la
supervisión y ejecución cotidianas del plan
de trabajo del proyecto. Asimismo contrata
expertos internacionales, capacita personal
nacional y procura equipo importado. A la
terminación de las operaciones del proyecto, el
organismo somete al gobierno participante un
informe final en el que describe el trabajo
realizado, evalúa los resultados alcanzados y
expone las recomendaciones del organismo para
la acción ulterior por parte del gobierno.
En el caso actual, el gobierno de Colombia
con ayuda de la Unesco y del PNUD ha establecido
la Universidad Industrial de Santander.
EI informe final de este proyecto registra los
resultados de este esfuerzo cooperativo.
Un informe técnico adicional será publicado
cuando se termine la parte del proyecto correspondiente
a ingeniería química en 1970.
NOTA EXPLICATIVA
Los cuadros y apéndices que se mencionan en el Plan de
trabajo y en los avisos de ajuste nos. 1 y 2 (págs. 29-33)
no se han incluido en la presente publicación.
consultarse en la Secretaria de la 1Jnesco.
Pueden
CORRIGENDUM
Página 11, sección "Alcance y contribución del proyecto'',
Última linea, en lugar de "apéndice G" léase "apéndice
B. 6". En la misma pág ,!a 11, sección "Financiación
del proyecto" en lugar de "apéndice B" léase 'lap&-
dice B. 1". Página 18, 2a. columna, Última linea del
2" párrafo en lugar de "sección 3" léase "sección Becas".
Índice
I. Introducción Antecedentes del proyecto y petición de
asistencia 9
La enseñanza técnica en Colombia 10
Alcance y contribución dei proyecto 11
Financiación del proyecto 11
bilaterales 11
Agradecimiento a la Universidad y a las ayudas
II. Desarrollo del proyecto Historia dei proyecto, 1962-1967 13
Desarrollo del programa de formación:
instalaciones y técnicas 18
Becas 20
Instalaciones materiales: edificios y equipo 20
Resultados del proyecto en comparación con los
objetivos del plan de operaciones 22
III. Conclusiones Modificaciones introducidas en el transcurso del
Continuación de la labor del proyecto: recomenproyecto
24
daciones 24
Apéndice A 1. Plan de operaciones (enmienda n.O 1) 28
28
32
32
2. Plan de operaciones revisado
3. Aviso de ajuste n.O 1
4. Aviso de ajuste n.O 2
Apendice B 1. Financiación dei proyecto: contribuciones 34
2. Expertos de la Unesco 34
3. Becas concedidas 35
4. Equipo suministrado por PNUD
(FE)/Unesco 35
5. Plan de estudios 36
6. Estudiantes ingresados y número de graduados
durante el periodo del proyecto 37
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